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  • R

    Roberto.Sihnel

    ± 0 minutos

    É realmente, estou observando que as pessoas querem profissionais sem formação, sem evolução .... para que tenham baixos salários também.

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  • E

    Eire Emilio Zimmermann

    ± 98 dias

    E sem falar em nuances controversas, dentre elas a seleção de mestrandos e doutorandos em universidades públicas. Em muitos desses programas strictu sensu, a seleção ainda continua apoiando-se em "entrevistas" ou outros instrumentos subjetivos (e sem registros que permitam recurso), a despeito do Ministério Público já ter se manifestado contrário a tais práticas. Os programas custeados com dinheiro público deveriam honrar princípios constitucionais de impessoalidade e isonomia.

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  • K

    Klin

    ± 99 dias

    Com raras exceções, a maioria dos candidatos ao mestrado e doutorado são de pessoas que não conseguiram um lugar ao sol no mercado de trabalho. O resultado é uma constante queda no nível dos próprios programas, uma vez que os melhores alunos graduandos não migram para o ensino e pesquisa e conseguem se colocar no mercado de trabalho sem dificuldade. Esta que é diretamente proporcional a idade do "mestre ou doutor" (orientador) e inversamente proporcional ao número de candidatos aos programas.

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  • B

    Baulé

    ± 103 dias

    infelizmente a baixíssima qualidade e importância da maioria das teses de mestrado no país explica facilmente este aparente paradoxo, nossos "mestres e doutores" na maioria são parasitas de programas de apoio a pesquisa mal estruturados que patrocinam os maiores absurdos, pesquisas pseudo-humanistas sem sem relevância, sem fundamentos, sem aplicabilidade, basta ver a baixíssima quantidade de referenciamento internacional delas, a comunidade de pesquisa internacional não dá a mínima importância para a produção nacional porque ela na verdade, salvo raras excessões, não vale nada mesmo para o resto da humanidade, só serve para alimentar a mamata dos pseudopesquisadores e seu ecossistema.

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  • R

    Roberto.Sihnel

    ± 104 dias

    É uma matéria bastante generalista e bastante superficial. Não condiz com a realidade da maioria das pesquisas. Basta citar como exemplos os Hospitais de Clínicas, onde Doutores pesquisam e ensinam residentes em diversas áreas da medicina. O Brasil é conaiderado celeiro nacional, graças às pesquisas aplicadas, ou o autor acha que só uma empresa pode fazer isso por um país? Fundações como a FioCruz ou a Carlos Chagas. Tantos exemplos existem. O fato que a dualidade educação pesquisa é complexa e cara, mas faz parte de um conjunto de soluções não únicas para o desenvolvimento de um país.

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      Roberto.Sihnel

      ± 15 minutos

      Rodrigo Faria: Também não me conhece para fazer uma afirmação assim. Não falei sobre mim, mas sobre o fato de que o texto é superficial, como quase toda matéria jornalística e que é generalista, coloca tudo e todos no mesmo nível. As afirmações do colunista não consideram ver quais as teses de projetos de mestrado e doutorado são sucesso. Pegou um número de papers produzidos sabe-se lá por quais instituições e concluiu. Simples assim.

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      Roberto.Sihnel

      ± 20 minutos

      Diogo : Seu comentário é baseado em suposições. Nem me conhece para fazer tais afirmações. Tem de conhecer as pesquisas boas que são feitas em todas áreas. É claro que existem pesquisas ruins, mas isso faz parte da engrenagem. Recentemente foi apresentada pelo Hospital de Clínicas uma pesquisa de um médico sobre o câncer. Excelentes resultados. Há muitos outros exemplos. Só procurar conhecer de verdade.

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      Rodrigo Faria

      ± 103 dias

      Mania de grandeza.

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    • D

      Diogo

      ± 103 dias

      Cai na real! Somos atrasados! Vc deve ser um doutor funcionário público! Se formos depender de vcs para desenvolver esse país estamos lascados! Por sinal, estão em greve nesse momento! Enquanto isso, os chineses, os americanos, os japoneses, os indianos e os europeus estão registrando patentes e lançando produtos inovadores! E vcs?

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  • D

    Diz

    ± 104 dias

    A mediocridade ganhou terreno nas universidades. Deu no que deu, pesquisas inúteis feitas por ******s úteis.

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  • A

    Alcir Carlos Sereni

    ± 104 dias

    um doutor aqui no Brasil está muito feliz, uma vez doutor, não tem necessidade de evoluir em conhecimento, no caso de fazer parte da universidade pública, ai que fica bom, nada lhe tira as regalias, e não há necessidade de evoluir na tese que lhe deu o doutorado.

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  • L

    Luiz B

    ± 104 dias

    É impossível acreditar que um modelo arcaico de ensino forçado pode se adaptar às exigências de uma nova economia saturada de informações e cada vez mais voltada para a tecnologia, a qual requer agilidade, inventividade, colaboração e um contínuo compartilhamento de conhecimento. Um modelo educacional verdadeiramente transformador para o século XXI é aquele que cultiva e estimula, e não esmaga e abole, a criatividade humana. (https://www.mises.org.br/Article.aspx?id=2704)

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  • L

    Luiz B

    ± 104 dias

    A crença na necessidade de um curso superior já se tornou religiosa É improvável prosperar apenas seguindo regras acadêmicas - exceto se você quiser ser um acadêmico (https://www.mises.org.br/Article.aspx?id=2927) Todo o sistema acadêmico (e também escolar), de cima para baixo, foi desenhado por e para professores. Os métodos de ensino e as coisas ensinadas são majoritariamente válidos apenas para aquele ambiente. A maneira mais eficaz de aprendizado ocorre quando se tem a prática, quando se tem "a mão na massa", quando se está próximo das coisas reais e quando se está em uma estrutura de incentivos que recompense a criação de valor.

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  • I

    Isonel Sandino Meneguzzo

    ± 104 dias

    Lamentáveis as considerações aqui postadas! Aprendam: as pesquisas devem ser aplicadas, principalmente por gestores públicos! Chegamos onde chegamos, gostem ou não somos a 7.a economia do mundo com esse modelo de Universidade! Precisa melhorar e aperfeiçoar a relação pesquisa científica/sociedade? Com certeza! Outro aspecto: alguns cursos sao muito mais "ensino e extensão" do que pesquisa! Sejam mais inteligentes e polidos ao tecerem comentários, principalmente sem saber ou ter um mínimo de noção no tocante à realidade das universidades!

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      Roberto.Sihnel

      ± 2 minutos

      Roberto.Sihnel: É o agradecimento de seu trabalho de mestrado, Vitor? kkk

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    • R

      Roberto.Sihnel

      ± 3 minutos

      Vitor Chvidchenko: A realização de um trabalho de longa extensão como este é uma tarefa absolutamente impossível de ser feita sozinho. Várias pessoas contribuíram, direta ou indiretamente, ao longo dos dois anos e meio empreendidos na elaboração deste trabalho. Infelizmente não é possível citar todos, de modo que peço desculpas antecipadas pelas possíveis omissões.

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    • V

      Vitor Chvidchenko

      ± 98 dias

      Desculpe, mas não "aprendi" não. De onde você tirou essa "verdade" de que as pesquisas devem ser aplicadas principalmente por gestores públicos? Assim tem sido feito no Brasil há décadas, e olha onde estamos hoje: na absoluta irrelevância internacional. O método que você prega deve funcionar muito bem, mesmo.

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  • C

    carlos

    ± 104 dias

    Para que serve a tal autonomia universitária além de torrar dinheiro público?

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  • E

    EDUARDO FERREIRA LOURENCO

    ± 104 dias

    Doutores da iniquidade , tantos doutores sem significância ! Por isto nunca um Nobel !

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    • V

      Vitor Chvidchenko

      ± 98 dias

      Celito Medeiros: Mas esses sujeitos a que você se refere fizeram seus trabalhos e carreiras aqui no Brasil ou no exterior? Isso faz toda a diferença.

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    • C

      Celito Medeiros

      ± 103 dias

      Tivemos um Brasileiro nato com Prêmio Nobel, sim... Porém creditado a outro país por dupla cidadania. Tivemos um comandante de Nave Espacial nascido no Brasil, mas pelo mesmo motivo de dupla cidadania, considerado Americano. Não é opinião, mas realidade que pode ser confirmada em pesquisa na web.

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  • C

    CRISTIANO ARAUJO

    ± 104 dias

    Doutores e mais doutores que não servem para nada. Fazem doutorado para exibirem um diploma na parede e se acharem alguma coisa. Enquanto isso o país continua nos últimos lugares em ciência e tecnologia.

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  • A

    andrea silva

    ± 104 dias

    As empresas privadas ainda são a grande maioria dos geradores de patentes no Brasil, algo em torno de 70%. As universidades beiram os 19%, e pessoas físicas 11% (2018). Ou seja, quem alega que empresa não investe em tecnologia é ignorante e nunca pisou em um laboratório de inovação das grandes corporações. Quem sustenta e leva nas costas este país são os "cientistas" registrados na CLT, muitas vezes sem doutorado. Títulos acadêmicos servem a propósitos acadêmicos, qualquer pessoa pode inovar e criar algo novo, inclusive pessoas de baixa escolaridade.

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  • L

    Leandro

    ± 104 dias

    Enquanto não liberar que a iniciativa privada injete $$$$ na Universidade e possa aproveitar, teremos apenas doutores e mais doutores que vivem de aulas e pesquisas...

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  • F

    Flavio Teixeira

    ± 104 dias

    De longe você pode distinguir muitas nulidades. São, principalmente, aqueles que só se dignam a olhar para você, se você os chamar de “doutor”. Mesmo que nunca tenham passado perto de um curso de doutorado.

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  • E

    Eduardo Afonso Ribeiro

    ± 104 dias

    3) pesquisa não é para fortalecer instituição de ensino. O foco da pesquisa é o pesquisador e o produto. Não existe autonomia do pesquisador em negociar sua pesquisa, em livremente atrair a atenção do setor privado. Assim ela acaba em uma bela estatística de produção científica e nada mais. O problema é que muitos acadêmicos consideram isso o seu papel principal. Produzir para seu próprio ego... ou para o ego da instituição....

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    • A

      andrea silva

      ± 104 dias

      Na verdade o ápice é publicar em revista A1 ou periódico internacional de relevância. Se alguém vai ler, se será aplicado, se é relevante ao mundo, pouco importa. Por isso vejo jovens, como um rapaz de 13 anos de baixa escolaridade desenvolver um sistema de geração de energia alternativo, com sucata e bateria velha ir muito além dos doutores que sabem muita teoria e pouca prática. O bom é que o mundo está mudando e títulos sem feitos servirão apenas para compor adorno de parede.

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  • E

    Eduardo Afonso Ribeiro

    ± 104 dias

    2) A pesquisa não é caridade. O setor privado deveria entender isso e passar a investir e agregar valor às pesquisas uma vez que está mais próximo ou mais antenado nas demandas da sociedade. Mas é possível entender esse comportamento, primeiro devido à cultura tupiniquim de não inovar, segundo devido à carga tributária alta que faz com que exista um sentimento de "já paguei pela pesquisa". Mesmo assim não considero isso justificável.

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  • E

    Eduardo Afonso Ribeiro

    ± 104 dias

    Querem saber... o problema não é o estado, e nem as universidades nem o setor privado. 1) não é competência do estado. A pesquisa é um produto e assim deve ser tratado. Deve ser feita para suprir uma demanda da sociedade, e chegar numa forma de solução privada à mesma, gerando empregos e economia.

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  • A

    Alexandre Souza

    ± 104 dias

    Que lucidez!!

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  • M

    MICHAEL GUSTAV ADOLF MULL

    ± 104 dias

    Aqui no BR qualquer bacharel se acha no direito de ser Dr. (Advogados, Médicos, Fisioterapeutas,etc). Doutor é aquele que fez o Doutorado. O resto é Bacharel. Sinto muito , senão realmente , todos os egressos de qualquer faculdade chamar-se-ão de Doutor.Na Alemanha , este é tipificado como crime de apropriação indébita de titulagem , passível a prisão.

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    • C

      Celito Medeiros

      ± 103 dias

      O título de quem faz doutorado é PROFESSOR DOUTOR, se não sabe isto, também demonstra não saber o que seja apenas um bacharelado.

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    • A

      andrea silva

      ± 104 dias

      É cultural. Advém do Brasil colonial, época em que bacharéis eram chamados de "doutores" pela massa iletrada. O doutor no Brasil tem contexto sócio histórico.

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    • W

      Wilbur Archibald III

      ± 104 dias

      Achei no papai Google: Bacharelado: duração média entre 3 e 6 anos, prepara profissionais generalistas, com uma boa base teórica e visão ampla da profissão. Licenciatura: dura entre 4 e 5 anos, prepara professores dos ensinos fundamental e médio. Tecnólogo: dura 2 ou 3 anos, prepara profissionais para a atuação em áreas específicas de uma profissão.

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    • F

      Flavio Teixeira

      ± 104 dias

      No brasil se você não usar o Dr. na frente do nome, o recém formado olhará você com nojinho. Se olhar...

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  • M

    Marcelo Dobrzanski

    ± 104 dias

    É como eu falo: a universidade brasileira é um cachorro que corre atrás do próprio rabo.

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  • C

    Celito Medeiros

    ± 104 dias

    Muito boa e importante esta matéria. Quem não tem tese a defender, infelizmente apela para os que já a defenderam e, muitas vezes, sem qualquer resultado prático. Felizmente existem os que são conscientes disto e fazem o melhor de si mesmos, gostam da pesquisa e não apenas como fonte de emprego. Segundo a Universidade de Coimbra em uma questão da Faculdade de Direito respondeu: Todo aquele que faz o terceiro grau completo, adquire o ‘Douto’ ou seja, são Doutores. Quem faz Mestrado é Mestre. Quem faz Doutorado é Professor Doutor. Interessante isto, pois contraria muitos que usam o termo ‘Doutor’ para quem faz Doutorado, é um equívoco, pois o título de fato é PROFESSOR DOUTOR.

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    • C

      Celito Medeiros

      ± 103 dias

      Isonel Sandino Meneguzzo: Não creio que eu tenha generalizado, mesmo por que a regra é Geral. Quem faz doutorado o título não é de Doutor, mas de Professor Doutor.

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    • I

      Isonel Sandino Meneguzzo

      ± 104 dias

      NÃO generalize, por favor!

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    • E

      Eden Lopes Feldman

      ± 104 dias

      Exatamente, bem colocado.

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  • R

    Rodrigo Faria

    ± 104 dias

    A mesma conversa mole dos "problemas nacionais". A pesquisa sobre isso já existe aos montes, não se resolve porque sempre tivemos políticos sanguessugas e administradores públicos incompetentes. Afirmar que estamos bem na publicação de papers só pode ser piada! É por conta desse tipo de pensamento que estamos estagnados no tempo. Se 50% de nossa produção fosse em inglês, já seria um avanço enorme. CHEGA DE CONVERSA MOLE!

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  • T

    Teodoro Jacob Winkler

    ± 104 dias

    Caro senhor, erraste feio. O certo é dizer "Formamos doutrinadores que formam doutrinados que formam doutrinadores"

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    2 Respostas
    • V

      Vitor Chvidchenko

      ± 98 dias

      Isso pode ser verdade na área de Humanas, mas o artigo trata da pesquisa no meio acadêmico como um todo. E, independente da questão da doutrinação, é fato que o meio acadêmico brasileiro hoje é uma instituição que vive para si própria. Por isso, são sim, doutores que formam doutores que formam doutores - mesmo quando não há doutrinação.

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    • I

      Isonel Sandino Meneguzzo

      ± 104 dias

      Nao generalize, por favor!

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  • E

    elias a reinaldin

    ± 104 dias

    Quando sai algo de científico no Brasil é pra tornar gratuito o aparelho. Claro, faz sentido.

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  • N

    Neto

    ± 104 dias

    Mestrado e doutorado com bolsa de estudo é uma boa saída para quem não consegue ou não quer encarar trabalhar no setor produtivo. Pura verdade, a pesquisa no Brasil torra bilhões e não produz quase nada prático. Os puristas não aceitam parceria universidade-industria.

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  • R

    RAMH

    ± 104 dias

    Uma verdade terrível sobre como os acadêmicos brasileiros patrocinam o atraso deste país.

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    • V

      Vitor Chvidchenko

      ± 98 dias

      Não, Sr. Isonel: fechar as univesidades seria burrice. Elas precisam é mudar a forma de trabalhar e começar a produzir pesquisa útil para o país. Será que é tão difícil assim entender isso?

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    • I

      Isonel Sandino Meneguzzo

      ± 104 dias

      Fecha as universidades. Vamos todos plantar soja!

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  • W

    Wilbur Archibald III

    ± 104 dias

    Academia é uma espécie de circo epistemológico, o orientador é o domador, os orientandos, as bestas e a bolsa de fomento, o chicote. A defesa é o picadeiro.

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    1 Respostas
    • V

      Vitor Chvidchenko

      ± 98 dias

      Circo? Domadores? Não sei... Eu vejo mais como uma grande "ação entre amigos".

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