Gazeta inicia série especial sobre o Enem

Último bimestre antes da prova desperta muita ansiedade

Os últimos dois meses de preparação tendem a ser o período mais intenso dos estudos e, por consequência, de maior pressão sobre os alunos. De acordo com Cesar Greca, coordenador pedagógico do Curso Dom Bosco e professor de Química, o bimestre derradeiro exige ainda mais disciplina e autodeterminação. E cuidado com as condições emocionais. “A ansiedade é fruto da ideia de que ‘a batalha está chegando, mas não estou preparado’. Isso se combate com um processo individual de estudo mais regrado, o que gerará a sensação de segurança, apesar do volume maior de conteúdo”, reitera.

Mas há quem enfrente o processo com leveza. O estudante Ricardo Mendes Silveira, de 16 anos, se prepara com bastante antecedência. Ele está no segundo ano do Ensino Médio e fará o Enem pela primeira vez. Pretende cursar Medicina em 2017, numa universidade pública. “Farei a prova esse ano como experiência, para ver qual é. Li a prova do ano passado e estou fazendo um reforço de redação à tarde. Irei tranquilo, quero medir em que grau estou”, diz. (DZ)

Exame passou de medidor de qualidade a “vestibular nacional”

O Enem é hoje uma das principais ferramentas de acesso ao ensino superior país. A nota obtida no exame pode garantir ao estudante acesso ao Sistema de Seleção Unificada (Sisu), que reserva vagas em universidades públicas de todo o país; ao programa Universidade para Todos (Prouni), que distribui bolsas de estudo em instituições privadas de ensino superior; ao Financiamento Estudantil (Fies), que financia parcialmente cursos universitários em faculdades particulares; e ao Ciência sem Fronteiras, programa que concede bolsas de estudo no exterior.

Prestar qualquer prova é um processo racional. Mas é preciso estar emocionalmente controlado, porque a emoção trava a razão.

Ivo Carraro, professor do Curso Positivo

“De modo geral, o Enem quer avaliar a competência do aluno em ativar seus arquivos de memória sobre os conteúdos aprendidos e conferir a sua capacidade de interpretação e compreensão”, afirma Ivo Carraro, diretor do Curso Positivo, professor de Matemática e orientador educacional.

Em 2015, o Enem teve 8.478.096 de pré-inscritos, segundo balanço do MEC (Ministério da Educação). No Paraná, 376.980 pessoas se inscreveram. O exame foi criado em 1998 com o objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da educação básica e medir o nível brasileiro de escolaridade.

O formato atual prevê dez horas de duração. No primeiro dia, o aluno tem de responder, em até 4h30, 90 questões objetivas nas áreas de Ciências Humanas e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias. No segundo, as provas são constituídas de 90 perguntas sobre Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, além da Redação. O aluno tem de dar conta de tudo em até 5h30.