O Conselho Nacional de Educação aprovou, no último dia 30 de junho, o projeto Ensino Médio Inovador. Entre as principais mudanças previstas neste projeto estão a ampliação da carga horária mínima, que passa de 2,4 mil para 3 mil horas, e o estímulo para que a escola realize o projeto político-pedagógico junto com a comunidade escolar, contemplando a aprendizagem criativa, estimulando a cidadania e utilizando mídias e tecnologias educacionais.
Para a mestre em educação e coordenadora das Licenciaturas da Universidade Tuiuti do Paraná (UTP), Marlei Malinoski, a utilização do jornal é um dos caminhos para alcançar esta proposta. Isto porque o projeto defende o estímulo à leitura. "Fica claro que a leitura deve ser múltipla e construída por informações em rede. O jornal ajuda muito porque podemos confrontar opiniões, redações, relacionando o caráter local, nacional e mundial", explica Marlei.
A pedagoga do Colégio Estadual Sebastião Saporski, Marli Terezinha Gonçalves, que já utiliza o jornal com seus alunos de Ensino Médio, concorda com Marlei. "Vimos que o jornal traz muitas informações relativas ao cotidiano dos alunos e trabalhamos com eles a formação do espírito crítico, percebendo a intencionalidade das notícias. Além disso, para o Ensino Médio, a discussão e a prática da cidadania são muito fortes", afirma Marli.
Para a coordenadora pedagógica do Projeto Ler e Pensar, Ana Gabriela Simões Borges, o jornal é uma das mídias que mais facilmente pode ser trabalhada pela escola, porque além do custo baixo, pode ser transportada facilmente para qualquer local, levando para dentro da sala de aula notícias e conteúdos de interesse comum. "A utilização do jornal pelas escolas está muito adequada à proposta de Ensino Médio Inovador", diz Ana Gabriela. "Acredito que todos têm a ganhar com o novo modelo de ensino que defende a aprendizagem criativa utilizando novas mídias. O interesse das escolas pelo jornal, que já é bastante grande, tende a aumentar", explica a coordenadora do Ler e Pensar. Desde 1999 este projeto leva a Gazeta do Povo às escolas, para incentivar a leitura, a aprendizagem e a prática da cidadania.
