Entrevista com Fábio Gomes, ex-Diretor de Políticas Públicas para Alfabetização e ex-secretário Nacional de Alfabetização sobre o resultado do PIRLS (estudo internacional que avalia o progresso de leitura em crianças do 4º ano do Ensino Fundamental).
O Brasil participou pela primeira vez deste exame em 2021. Saiba qual foi o resultado da avaliação feita em pleno lockdown escolar brasileiro, o mais prolongado do mundo. E por que é importante o Brasil ter parâmetros de comparação educacional também nessa área. O que pais e professores podem fazer para melhorar a fluência de leitura das crianças?
Cristina Graeml é jornalista formada pela UFPR (1992). Trabalhou como repórter de TV por 26 anos, fazendo coberturas nacionais e internacionais. Em 2010 fez parte da equipe que ganhou o Prêmio Esso e o Prêmio Tim Lopes de Jornalismo Investigativo, entre outros, pela série Diários Secretos da Assembleia Legislativa do Paraná. Está na Gazeta do Povo desde 2018. **Os textos da colunista não expressam, necessariamente, a opinião da Gazeta do Povo.
