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  • M

    MARCELO RENATO SOARES CARDOSO

    ± 0 minutos

    O professor Carlos Nadalin é uma pessoa séria e um profissional experiente e competente.

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  • M

    Marcos Chatinho

    ± 3 horas

    Prá quê método? Um governo cujos mandatários mal sabem escrever. Precisa de nada não. Ensinar mal e porcamente os filhos dos pobres, para continuarem pobres e ferrados, com senso crítico zero. É como você construiur uma casa em cima da areia, sem bases sólidas. E tem gente que apóia, nossa, vejam os comentários abaixo (Armindo).

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    1 Respostas
    • F

      Felício Turrão

      ± 55 minutos

      Senso crítico na alfabetização? Só PTista ignorante pra trazer ideologia pra dentro da alfabetização. Bando de retardados...

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  • A

    ARMINDO VILSON ANGERER

    ± 5 horas

    Gostei. Simples assim. Importante que essas matérias sejam escritas com conteúdo, como é o caso e que os interlocutores sejam pessoas que sabem o que estão dizendo. Ainda bem que ministro está fora disso!

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  • Z

    Zyss

    ± 9 horas

    Se não criar métodos, não adianta nada.

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  • A

    Adriano

    ± 13 horas

    Sugiro a leitura dessa matéria: "Melhor ensino do Brasil, Sobral utiliza componente fônico na alfabetização desde 2001" Leia mais em: https://www.gazetadopovo.com.br/educacao/melhor-ensino-do-brasil-sobral-utiliza-componente-fonico-na-alfabetizacao-desde-2001/ Ali mostra o que funciona (e que muitos educadores não querem admitir).

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  • I

    Indignado

    ± 14 horas

    Sendo o Brasil um país em desenvolvimento, sugiro ao MEC buscar em “PAÍSES DE PRIMEIRO MUNDO”, quais são os melhores sistemas educacionais. Querem um exemplo, acesse o link: https://ipc.digital/o-sistema-educacional-do-japao-tudo-o-que-voce-precisa-saber/ e leiam de forma resumida o “SISTEMA EDUCACIONAL DO JAPÃO”. Como podemos ver, existe sistema educacional de primeiro mundo, devidamente consolidado. É evidente também, que haja por parte do Poder Executivo e Legislativo, a vontade política em resolver a questão EDUCACIONAL do Brasil. Será que há vontade política em investir em educação? Sei Não. Está aí minha sugestão!

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  • P

    Paulo Batista Dos Santos

    ± 14 horas

    O problema dos "cientistas", "especialistas" e burocratas em geral, é que eles se acham os donos da verdade e querem impo-la a todos a qualquer custo. Pela matéria, os "especialistas" que discutiram e formaram o tal PNA não se deram ao trabalho de ouvir a parte que mais interessa, que são os pais e os próprios alunos. Tudo o que fazem é criar programas mirabolantes, que só funcionam em suas mentes insanas, empurrando suas "teses" enfermiças goela abaixo nas vítimas de suas elocubrações. Depois aplicam "testes" quiméricos para aferir o "sucesso" de seus delírios. No fundo, são todos tecnocratas encastelados em gabinetes com ar condicionado e distanciados do mundo real.

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    1 Respostas
    • G

      Glecio

      ± 13 horas

      Alunos? Pera aí, vamos chamar as crianças de 5 anos para opinar sobre alfabetização.

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  • D

    Dimas

    ± 19 horas

    Tem que mudar, e não deixar que cada um faz o que quer, se um aluno muda de região e entra em outra escola com ensino diferente ele não irá acompanhar a turma, mudança tem que ser feita e rápido, o ensino no Brasil faliu, para acabar com o analfabetismo, governo anterior proibiu reprovar, e os professores já que os alunos não queriam aprender, entrou na deles também não vou me desgastar encimando. Hoje alunos termina o segundo grau sem saber ler e escrever.

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  • E

    ESTORVO

    ± 22 horas

    E o tal "criacionismo"? Baseado em Ciência?? Salvem nossa Educação, senão viraremos um país teocrático .

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  • N

    Nícolas

    ± 1 dias

    Me questiono até que ponto é efetivo ao MEC lançar programas, mas sempre com adesão voluntária (para evitar polêmicas). Me parece criar mais nichos desencontrados, segmentação do estrato educacional. Seria isso adequado? Mais uns 10 ou 15 anos poderemos sair comparando os 'n' programas...

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  • E

    Estevan Borba

    ± 1 dias

    Parabéns ao professor Carlos Nadalim! É a pessoa certa para liderar uma mudança significativa no processo de alfabetização das crianças brasileiras.

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      Paulo Batista Dos Santos

      ± 14 horas

      Não conheço esse Prof. Carlos Nadalim, nem suas teses sobre educação. Mas tenho certeza que ele não sabe o que se passa nos grotões do Brasil, como Nordeste e Vale do Jequitinhonha, onde as pessoas não têm sequer água para beber e quase 100% da populção é analfabeta. Duvido de programas mirabolantes "gestados" em gabinetes climatizados em Brasília. Nosso problema no ensino não está na elaboração "programas perfeitos", mas sim no outro extremo: naquele que leva o ensino para a sala de aula. Aí não temos gente capacitada para compreender os intricados processos desenvolvidos em gabinetes.

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