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  • R

    romeu gomes de miranda

    ± 1129 dias

    Uma combinação perversa solapa o futuro de milhares de brasileiros e do próprio país; a falta de incentivos para a carreira docente e a péssima formação oferecida por cursos de baixíssima qualidade, em especial os ofertados por escolas privadas que tem como unico interesse o lucro e não a rigorosa formação do aluno. Para eles, rigor pode significar a evasão e evasão significa menos dinheiro no caixa. Esta é a lógica. O governo do Paraná hoje não paga o piso definido por lei e se pagasse, isto significaria a bagatela de um salário mínimo por vinte horas. Convenhamos. Isto incentiva alguém a uma carreira de realização financeira? Enquanto isto o país continua jogando fora seu futuro em desenvolvimento científico e tecnológico. Assim, basear nossa economia em recursos esgotáveis, como as commodities, é mais que um erro estratégico; é um crime de lesa-pátria.

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  • C

    carla marzagão

    ± 1140 dias

    O que precisa mudar é toda a política de educação: o Estatuto do Adolescente, a cultura familiar e a pedagogia em si mesma - o conteúdo programático e a didática exigidas pelo MEC. Os cursos de Pedagogia são tão anacrônicos quanto as aulas posteriormente dadas por seus formandos. Uma das grandes distorções o dever e o direito de educar. A escola não pode assumir o que é dever da família, é desvio de função, é um absurdo. A obrigação da escola é escolarizar e bem. Escolarizar para ser um bom cidadão, um bom profissional.

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  • M

    Maze

    ± 1140 dias

    Então, se um médico discutisse teorias e mais teorias como o professor discute...o paciente morreria sem atendimento.O que deve mudar são os cursos de formação acadêmica.

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  • J

    José Francisco

    ± 1141 dias

    Vejam se os países que se saem bem no PISA seguem métodos de Paulofreirianos o Piaget. Só ******s brasilianos dão valor a esses estrumes.

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    2 Respostas
    • J

      José Francisco

      ± 1124 dias

      romeu gomes de miranda: pensando bem, estrumes não foi seria a palavra correta a ser utilizada.

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      romeu gomes de miranda

      ± 1129 dias

      José Francisco. Fui aluno de Paulo Freire. O mundo todo o reverenciava, inclusive aqueles cujos alunos " se saem bem no PISA" como você diz. Chamar o mestre Freire de "estrume" é um abuso, uma falta de civilidade e uma agressão tão virulenta que espero que você se retrate.

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  • E

    Emerson

    ± 1141 dias

    Não apenas o magistério, mas inúmeras outras profissões, onde os seus estudantes são submetidos a aulas teóricas cansativas, montanhas de xerox, seminários, estágios, provas que nada provam ou aprovam, professores preguiçosos que ao invés de dar aula, largam tudo por conta dos universitários. Depois da formatura, a vida real, sem maquiagem e sem conhecimentos adquiridos na prática. Estou errado???

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  • R

    Reginaldo Pereira

    ± 1141 dias

    E isso vai piorar... A proliferação das "uniesquinas" da vida não deixa dúvidas!!!

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  • G

    g de souza

    ± 1141 dias

    Taí o legado do PT.

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  • F

    Félix Ribeiro

    ± 1141 dias

    O problema não é o curso de pedagogia (que aliás deveria ser extinto já que não serve para nada) mas nas licenciaturas. Atualmente, somente os piores dos piores se sujeitam à carreira de ensino fundamental e médio. Ganham pouco, são pouco respeitados e nada cobrados. É um circulo vicioso. E o governo sabe há tempos. Tanto que criou e financia mestrados específicos para professores aprenderem o que deveriam ter aprendido no ensino médio e superior! Um absurdo! Por exemplo, um professor termina uma licenciatura em matemática, passa em um concurso e não tem capacidade para ensinar matemática básica! Para corrigir o problema, ao invés de atacar a causa, o MEC põe esse professor em um mestrado para ele aprender o que nunca fez antes!

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    • F

      Félix Ribeiro

      ± 1140 dias

      Carlos Rogério: Sou professor. Por isso, falo com décadas de conhecimento de causa. Fico triste que tenha escolhido o curso errado e já tenha sido tão cooptado pela ideologia nefasta que rege a área de pedagogia. Seu futuro é contribuir para crescimento do rebanho incapaz de ler um texto e entender seu significado, analisar uma tabela e extrair conclusões. Mas serão bastante ativos politicamente para exigir pão e circo comandados por seus coronéis em pele de messias. Temos visto muito disso ultimamente. Em suma, vai continuar o trabalho bem sucedido nos últimos 30 anos dos pedagogos em educar fantoches politicamente iludidos e levar o Brasil ao Bolivarianismo medieval. Parabéns!

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      Carlos Rogério

      ± 1140 dias

      Sou universitário, oriundo de família de baixa renda como você diz, estou cursando Pedagogia, entro nesta na área por vocação, meu compromisso é com o indivíduo, é garantir que não se formem mentes preconceituosas, com línguas afiadas e venenosas cheias de elementos acirradores da discriminação, e do embate violento de classes, sou responsável pela formação de cidadãos contestadores, capazes de avaliar situações adversas e pensar na solução adequada e equilibrada, e é em nome dessa última premissa que não mais me alongarei, em torno dessa matéria perigosa que ainda assim arrebanha seguidores incapazes de perceber o tamanho do desrespeito desse indivíduo para com uma classe.

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    • C

      Carlos Rogério

      ± 1140 dias

      Existem maus profissionais em todas a áreas inclusive na deste que fez o infeliz comentário sobre o pedagogo. (Médicos que mal formados oriundos da escola "paga"- Advogados que não sabem escrever- Engenheiros que derrubam prédios - Políticos ) Ora perdoem-me a insistência, ela representa o tamanho de minha indignação com tanta verborragia política direcionada ao pedagogo, está lançado o convite, nós Pedagogos, gostaríamos muito de saber até onde vai a convicção de quem acredita que os formandos de pedagogia, não sustentam um debate por falta de conhecimento ou má formação.

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    • C

      Carlos Rogério

      ± 1140 dias

      Sugiro que o escritor de tal matéria convide a nós, futuros pedagogos para um debate aberto, e que encare um auditório cheio dessa classe que tanto despreza, a que veio de escola pública baixa renda e sustente dialeticamente esse discurso preconceituoso.

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    • C

      Carlos Rogério

      ± 1140 dias

      Que tristeza, ver um brasileiro educado provavelmente por preceitos tecnicistas, seguido por outra linha de fanáticos, viciados em polêmica, cuja maioria não estudou integralmente no exterior(digo isso em respeito aos gatos pingados que por ventura estejam entre os falastrões) e que por tanto não estão longe da realidade de nossa educação. Sim estamos devendo qualidade e em grande parte dos casos, comprometimento, mas é necessária a contra-partida do governo em logística, recursos humanos, segurança, saúde e toda a gama de obrigações constitucionais que vem sendo descumpridas.

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  • J

    J H R

    ± 1141 dias

    Então tá,.. voltemos a educação "tradicional" castigo no "milho" e alunos disciplinados na base da repressão.. estamos passando por um momento conturbado, sou professor, com muito orgulho..minhas aulas são críticas, aprendi muito com meus mestres na UFPR, e acredito que a crítica é propiciar ao aluno o livre pensar e a não aceitar de imediato tudo que vê e lê.. ou seja questionar sempre.. o questionamento faz o aluno a meditar quais são os verdadeiros interesses por trás da notícia ou o do conteúdo de uma matéria..assim concluindo: vínhamos de uma educação muito REPRESSIVA e conservadora, passamos de uma fase para outra muito rápido ou seja para uma educação muito libertária (até mesmo libertinagem em certo ponto), precisamos encontrar o ponto certo nem REPRESSIVA, nem LIVRE demais. É preciso que se cumpra o conteúdo desde o ensino fundamental até o superior. Ah... qual o interesse por trás dessa notícia?

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    • L

      Leniéverson Azeredo Gomes

      ± 1141 dias

      Discordo, JHR

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    • M

      Maze

      ± 1141 dias

      Então, se um médico discutisse teorias e mais teorias como o professor discute...o paciente morreria sem atendimento.O que deve mudar são os cursos de formação acadêmica.

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    • R

      Reginaldo Pereira

      ± 1141 dias

      Creio que o interesse por trás da reportagem seja mostrar justamente que o ensino no País está nas mãos de gente que se "orgulha" em ser professor e é tão incompetente que não consegue ter autocrítica...

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  • N

    Nada a Ver

    ± 1141 dias

    Enquanto os políticos privilegiam uma casta de nobres servidores públicos com vencimentos mais que poupudos em detrimento da base da sociedade que é a educação, sempre estaremos entre as nações com mais analfabetos e ignorantes no mundo. Esta pesquisa apenas aponta o que todos já sabem há muito tempo. Autoridades não querem mudar/melhorar para continuar a manter a massa bovina sob seu controle, e continuar a roubalheira por mais 500 anos!!

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  • D

    Domingos Marconato

    ± 1141 dias

    A única coisa que a maioria dos professores sabem fazer bem, é lutar a favor desses ladrões que estão no poder federal, dar aulas ,é secundário.

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  • R

    RCM

    ± 1141 dias

    Temos uma educação ruim porque os professores são ruins ou temos professores ruins porque a nossa educação é ruim? Percebem o ciclo que já se formou? Pra quebrar isso é difícil. Só com muita intervenção estatal nessa área, gastando muito mais do que 10% do orçamento em educação pública. Educação é investimento. Compensa gastar muito agora, para colher os frutos amanhã.

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    10 Respostas
    • F

      Félix Ribeiro

      ± 1140 dias

      Rodrigo: Concordo em parte contigo. Além de pesados investimentos, precisamos de pesada cobranças. Sou professor e sei que meus colegas são frontalmente contra qualquer "avaliação produtivista". Sabem que se forem avaliados, a maioria deveria ser demitida. Portanto, temos que ter muito critério antes de desperdiçar dinheiro público. Aliás a educação é uma área pródiga em desperdícios. Para começar, devemos questionar de onde saiu esse número de 10% do PIB? De um chute! De pessoas ávidas por dinheiro fácil! Lembremos que: supondo que o valor correto seja 9,9%, poderíamos salvar a vida de milhares de pessoas com estes 0,1%. Esse não é um cálculo fácil nem deve ser feito de forma leviana.

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    • J

      Josinei Kosmoski

      ± 1141 dias

      1,4 bi para 140k aluno, sem considerar q mais de 1/3 sao de creches, dá 833/mes. Considerando q uma escola paga cerca de 20% de imposto sobre a receita, 833/0,8 = 1041. Logo, uma escola q cobra 1041 trabalha com a mesma receita q o municipio de curitiba. Isso q nem coloquei na conta o custo de oportunidades dos imoveis alocados para escolas. O custo do aluguel ou do imobilizado entra na mensalidade da particular

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    • J

      Josinei Kosmoski

      ± 1141 dias

      http://g1.globo.com/pr/parana/noticia/2015/09/orcamento-de-curitiba-para-2016-e-estimado-em-r-833-bilhoes.html

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    • J

      Josinei Kosmoski

      ± 1141 dias

      Carlos, em curitiba tem 1,4 bi de orçamento para 140 mil alunos, sendo destes, 54 mil em creches, q sao mais baratos do que do ensino fundamental. Fontes: http://www.gazetadopovo.com.br/vida-e-cidadania/mais-de-140-mil-alunos-voltam-as-aulas-hoje-na-rede-municipal-ek13ok8hymxj5kxqmc6tu06**

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    • J

      José

      ± 1141 dias

      Segundo um relatório do TCE-PR (http://www1.tce.pr.gov.br/noticias/pequenas-cidades-do-parana-superam-metropoles-em-indicadores-de-educacao/3967/N), o gasto aluno-ano de Curitiba em 2014 foi de R$8.090,81, ou seja, R$675/mês. Esse valor inclui a merenda, que via de regra não é oferecida nas escolas privadas. Em outras cidades do PR o gasto é ainda menor: a média estadual é R$478 por aluno por mês, com merenda. Esses valores estão distantes dos R$1000/mês que o Josinei indicou acima.

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    • R

      RCM

      ± 1141 dias

      Josinei Kosmoski: eu entendi o que vc quis dizer, fica uma boa aí. O problema é: a educação particular por 1000 é tão boa assim? Se o país quiser chegar em um nível educacional de uma Coreia do Sul, EUA, Alemanha etc, terá que investir mais, principalmente na formação e capacitação de professores.

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    • J

      José

      ± 1141 dias

      Josinei, por favor nos informe como chegou ao valor de R$1000/mês por aluno do município de Curitiba. Onde encontro essa análise? Sabe de dados similares para o estado do PR?

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    • J

      Josinei Kosmoski

      ± 1141 dias

      Acho que vc nao entendeu o problema. Se o mercado consegue dar educacao de qualidade por 1000 reais, significa q eh possivel dar educacao de qualidade por 1000 reais. Parece óbvio, mas é bom ser redundante pq nem todo mundo entende o óbvio. Se é possível dar educacao de qualidade por 1000 e o estado gasta 1000 e entrega lixo, o problema nao é a falta de dinheiro, mas sim a incapacidade administrativa estatal

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    • R

      RCM

      ± 1141 dias

      Josinei Kosmoski: custa 1000 reais na situação atual. Mas para melhorar, custará mais. Recurso não falta, mas é mal investido e gerido. A sociedade deve aprender a cobrar dos seus gestores. Escola particular não resolve, já que não existem em número suficiente para atender a todos.

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    • J

      Josinei Kosmoski

      ± 1141 dias

      Um aluno do municipio de curitiba custa 1000 reais por mes. Recurso nao falta. Se o estado é inepto para gerir qualquer coisa, que se de vouchers de 1000 reais para os pais matricularem seus filhos numa escola particular de sua preferencia

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  • J

    José

    ± 1141 dias

    Bons salários e boas condições de trabalho atraem bons profissionais, que formam bons alunos, num círculo virtuoso. Por outro lado, enquanto a maioria dos estados se recusa a pagar sequer o piso nacional e oferece escolas caindo aos pedaços, continuarão a atrair apenas profissionais medíocres, que formarão alunos medíocres, para construir um país medíocre.

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  • C

    Caiçara_Esperto

    ± 1141 dias

    Sou professor e sempre questionei essa situação. A baixa qualidade do "habilitado" no ensino superior é consequência da baixa qualidade do ensino médio, principalmente o público. Que, também por consequência, vem que um ensino fundamental público de baixíssima qualidade. Ensino público sem qualidade, sem infraestrutura, sem apoio nenhum. A educação pública brasileira é um verdadeiro engodo a população. Está falida a "Educação para Todos"!!!

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  • R

    RELHO

    ± 1141 dias

    Como tudo no Brasil, a educação virou politicagem . Agora a moda é alunos invadirem escolas . Já vai chegar no Paraná. Aguardem . Estamos no fundo do poço .

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  • N

    NAGIB GEORGES FATTOUCH

    ± 1141 dias

    Este é um dos resultados da política nefasta das cotas que reserva metade das vagas das Universidades Federais para os alunos que conseguem a aprovação em vestibulares acertando até 25% dos melhores alunos. Isto vale também para todas as demais profissões, sem esquecer que as faculdades particulares, com o FIES, só enxergam os alunos como pagantes, sem qualquer preocupação com o ensino. Avante PT, prossigamos com o desmonte de um país que poderia crescer se houvesse seriedade na tomada de decisões e definição do que esperar de um pretenso futuro promissor.

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    • P

      Paulo

      ± 1141 dias

      Nagib, para emitir opinião é importante se respaldar com dados. A realidade dos estudantes que entram por cotas sociais/raciais é oposta ao resultado de acesso. Ao longo dos cursos, alunos cotistas tendem a um desempenho melhor que a média geral e conclusão do curso em menor tempo. Ou seja, resultado de vestibular não reflete qualidade na formação superior. Quanto às universidades particulares, a realidade é de precarização da formação, adequando à fraca formação dos estudantes na educação básica.

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    • R

      RCM

      ± 1141 dias

      Essa situação já existia muito tempo antes de se falar em cotas no país.

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    • A

      Andrade

      ± 1141 dias

      Desculpe, mas isso não tem nada a ver com o sistema de cotas. Os baixos salários não tornam a profissão atrativa. Outra situação é o sucateamento do ensino superior com os cursos a distância que tem sido criados.

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  • J

    JEFERSON ADRIANO ZAMARCHI DE ALMEIDA

    ± 1141 dias

    ueh??

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  • B

    Benvindo Ferreira

    ± 1141 dias

    Os professores atualmente só querem fazer proselitismo político e protestos contra fatos hauridos de veracidade. Bons tempos quando havia-se orgulho em chamar um professor de mestre. Bons tempos quando minha querida mãe era professora. Ensinou e formou de verdade várias gerações.

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  • A

    ADRIANO

    ± 1141 dias

    Interessante essa pesquisa, só não relatou as politicas publicas voltada para essa área, as condições das estrutura (escolas e insumos), reconhecimento do Estado na educação, valorização dos profissionais e as politicas publicas em que esses países tem para a educação. Bom se for para fazer comparações com outros países vamos olhar como um todo e não apenas uma pequena parte. Pois dessa forma, não tem nada no Brasil que seja realmente eficiente.

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  • D

    Decio mango

    ± 1141 dias

    “O fato é que os cursos de Pedagogia não atraem os melhores alunos, são fáceis de entrar, as notas de corte são baixas e passam a ser a porta mais fácil de acesso dos menos qualificados ao ensino superior”....imaginem os cotistas....agora coloquem nisso...um Paulo Freire e sua "pedagogia do oprimido"...e teremos professores sub letrados e ideólogos do coitadismo....isto é que é educação.......Brasilllllll

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  • A

    AMAURI

    ± 1141 dias

    A qualidade de tudo está cada vez pior, inclusive a dos políticos, que por sinal é péssima. Conforme cada geração passa, as coisas vão mudando muito. A libertinagem, aliadas a falta de rigor, tanto dos pais como das leis, predominante no Brasil, são as maiores responsáveis pela má formação dos adultos do futuro. A única culpa, se é que pode se dizer culpa, dos PROFESSORES, é justamente quererem ser PROFESSORES.

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    1 Respostas
    • R

      RCM

      ± 1141 dias

      Pois é. O professores, além de receberem mal, não terem treinamentos e qualificações adequadas e trabalharem em estruturas precárias, ainda por cima são os culpados da má educação do país. Os políticos, que são os gestores do sistema, não levam a culpa de nada. Por isso que eu sempre digo, brasileiro é burro pra ca****. Ao invés de culparem e cobrarem quem deve ser cobrado (os políticos que são os gestores), culpam e cobram os professores, que são os executores. Deem condições aos professores e vamos ver se esse país não melhora a sua educação.

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  • R

    renata telles

    ± 1141 dias

    Enquanto isso, a Capes desestrutura o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência!!!!!!!!!!!!!!!

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