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  • G

    Giordano Bruno

    ± 5 dias

    Ótimo retrato da catastrófica situação atual. Saí da escola há muito tempo. E saí com excelentes conhecimentos de português e razoável fluência em inglês, que melhorei depois com cursos extras. Vejo hoje saírem da universidade profissionais de todas as áreas incapazes de escrever 20 linhas sem cometerem erros a ponto de comprometer a compreensão do texto. A autora chegou à mesma conclusão que eu: como podem aprender um segundo idioma, se não são capazes de entender e expressar-se no seu primeiro? Se não aprenderam os conceitos verbais de presente, passado perfeito, passado imperfeito, futuro e condicional, como poderiam aprender isso em outra língua? Há algo errado no ensino de português.

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  • T

    Thiago

    ± 37 dias

    O artigo é bom,porém falho. Não entra no motivo principal de termos uma geração inteira de alunos semiletrados ,que nem sequer sabem interpretar uma simples frase em português;em inglês então... Só que o motivo de tudo isso é a educação fornecida pelos professores discípulos de Paulo Freire e filiados aos sindicatos. A professora articulista não teve coragem de entrar no mérito da questão...

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